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专家指导:学外语未必从音标开始
更新:2010-10-09 22:30 作者:ihome 来源:未知 点击:1 次  

目前市场上,不同背景的培训班的教学模式和学习方法不尽相同,有中国传统的音标教学法,也有西式的自然听读法。到底哪种教学方法更适合中国孩子?英语的启蒙教育该注意哪些问题?面对家长的疑问业界专家一一解答。

  问题:孩子什么时候学英语好?

  专家解答:幼儿期就让孩子接触外语是一个好主意。

  在剑桥大学英语和应用语言研究中心英孚研究部学术总监、英孚教育全球首席教育官员DrChristopher看来,通常情况下,在幼儿期就让孩子接触外语是一个好主意。因为在那个年龄,孩子们充满好奇心,像海绵一样吸收外部世界的讯息。一门外语对于他们的认知发展有巨大的促进。

  值得注意的是,方法比时间更重要。对各年龄段的人来说,语言学习必须是有趣的,但是对于低年龄孩子来说,学习一定要非常有吸引力并且有娱乐性,犹如玩一个大型游戏。可以通过歌曲和游戏来鼓励孩子,此外,老师的关注度以及明媚多彩的环境也非常重要。

  问题:为什么孩子不喜欢学音标?英语学习是否一定要从音标开始?

  专家解答:可以从耳濡目染的听说练习开始。

  “对于从音标开始学起的方法,我并不太看好。”瑞思英语广州校长孟蕾杰在接受本报记者采访时如是表示。

  对于小孩子来说,学英语最重要的是从小培养其英语学习的兴趣。如果在英语教育的启蒙阶段就强迫孩子学习枯燥的音标和语法,很有可能会背道而驰,将孩子学习英语的兴趣毁灭殆尽。

  “其实宽泛地理解,英语也相当于是一种方言。而想想我们从小学习方言的经过,你会发现并不是音标开始,而是从耳濡目染的听说练习开始的。”

  孟蕾杰告诉记者,目前国际公认的并且英语系国家最常用的学习方法就是自然听读法。让孩子置身于一种纯英文的环境当中去,让他们去学习去感悟。即便孩子不明白某个单词或某句话的意思也没关系,先让他们从学会标准的读法开始,在会说的基础上慢慢了解单词的意思。

 

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