 六级听力小对话神蒙原则！  |
一"阴胜阳衰"原则: (即答案中出现以下情况可能是对的)
1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好.
2.男生等女生.
3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生.
4.男生总是很猴急,不够沉稳,心里素质不行;女生很稳重,成熟,细心.
5.男生对女生基本上是"唯命是从"原则.
6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习,尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生的学习 |
| 英语四六级听力应试要点 |
在四六级考试的听力测试中，不少同学感觉到平时的听力训练所提高听力能力很难发挥出来，这主要是因为他们没有把握住做体要领。一般说来，在考试中要做到以下几点：
先看后听：充分利用听力考试正式开始前2分钟的时间或者放directions的时间，将试题的选项浏览一遍，在浏览过程中，注意划出选项中重复次数在量词以上的名词、动词和形容词以及专用名词和数字，因为这些词一般会在录音中出现。通过这些词，也可以对题目录音的主要内容进行预测。除此之外，通过对大量 |
| 基础薄弱必看：四六级单词循环记忆 |
人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。在背英语四六级单词的时候，一般的人在熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。
一、学习具体步骤
先根据自己的记忆力，将需背的英语四六级单词分成若干组（为方便叙述，这里设为a，b，c，d，……组） |
| 英语六级词汇考查趋势：高重复率高 |
| 对于六级词汇考试而言，历年真题具有极其重要的作用——重复率非常高。几乎每次考试都有5题左右会几乎原封不动地重现，如果算上重复的考点就更多了——在30题中占到一半以上，这也有其必然性：六级考试针对的是教学大纲从4200到5500中间阶段的单词，这本身局限了其范围，又要排除为数不少的较生僻、考查意义不大的词，重复就是顺理成章的事情了。考生往往存在一种误解，以为出过的题目不会再出，实际上恰恰相反，四、六级考试在词汇题上的考查体现出了一种马太效应——使富者愈富，贫者愈贫——好多 |
| 原创过级经验之我的大学CET4 |
我今年大四了
其实 不瞒大家说 我cet-4考了三次才考过
第一次58分 第二次59分
第三次考了 82分
是不是有点不可理喻
六级是一次性过的 考了80分
其实从高中进入到大学的三个学期内 压根没碰过英语
好在我英语功底不算太差 所以在大二下学期的时候
拼死看英语 实际上是背负着压力
因为已经被爹娘下了硬性指标
如果不过 就让我滚回家看店
为了我温柔的女友 为了 |
| 16天记住7000词汇的文本 |
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| 英语六级阅读得分能力如何快速提高 |
1、首先要扩大阅读的范围
在英语六级阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活，但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如time、reader's digest等，尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。
英语阅读中主要是关于历史中的重要 |
| 英语六级听力对话两种题型应试技巧 |
在英语六级听力考试中，考生常常遇到以下两类题型，对这两类题型如果掌握它的解题要点，在考试的时候就会显得很轻松应手。
一、时间与数字题型
时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，而且题型也比较多。历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。究其原因，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。
●卷面线索
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| 英语六级听力复习方法 |
大学英语六级考试中的听力理解部分历来是中国学生的薄弱环节，而听力的好坏对于能否在考试中取得高分又是至关重要的。因此，本文就与六级听力测试有关的一些注意事项进行进一步的阐述，希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所助益。
1、六级听力的大纲要求
教学大纲要求学生能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟150-170词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节 |
| 一周时间背完四六级单词 |
背单词对于像我这样贪玩的男生来说觉得是一项苦差，曾经因为不愿背单词屡屡在英语考试中上演了红灯笼高高挂这出征服了全国的样板戏。尤其是自己特别的苦恼，像我们这个年代的年轻人谁还喜欢样板戏呢？我们喜欢的是Hollywood movies,所以我痛定思痛，一定要狂背单词。
可惜得是向笔者这样的男生平时除了cs就是PLMM，哪里有工夫背单词呢？还是M4来的舒服，cet还是一边站着去吧！结果四六级单词书蜷缩在一个阴暗的角落里面一呆就是1年的时间。直到后来因为打算杀鸡出国，不得不开始面对那2万个词汇量的 |
| 英文写作中使用率最高的句式 |
以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式，每组句式的功能相同或相似，考生可根据自己的情况选择其中的1－2个，做到能够熟练正确地仿写或套用。
1．表示原因
1）There are three reasons for this．
2）The reasons for this are as follows．
3）The reason for this is obvious．
4）T |
| 英语散文的分类 |
| 任何文学形式在其起源与发展过程中，都会派生出各种不同种类，各种类间难免或相互抵毁或相护影响或相互结合。文学形式还受社会、政治、宗教和文学运动的影响。站在二十世纪这一有利地势回首，文学史学家领我们辨识，按叙述方式、语气和风格分类，散文的两大较为清晰的倾向，较为随意的文体（primarily informal）和较为正式的文体（primarily formal），都来自其原始起源——观察性评论（observations）。较为随意的文体包括个性散文（Perso |
| 大学英语写作中修辞手法的运用 |
修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段，而且运用得好，会使语句生动从而增添语句亮点。因此，掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。
对于大学英语写作来说，主要应该掌握以下修辞手段，又称语句辞格，包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格，转义、双关、矛盾等则为语义辞格。
1.对比正反对比就是要巧妙地 |
| 英文写作中使用率最高的基本句式 |
以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式，每组句式的功能相同或相似，考生可根据自己的情况选择其中的1－2个，做到能够熟练正确地仿写或套用。
1．表示原因
1）There are three reasons for this．
2）The reasons for this are as follows．
3）The reason for this is obvious．
4）T |
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(03/10/2007 18:56:02,2077) [查看全文] |
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