写作指导

绝大多数的英语学习者，一想到写英语作文，就会头“大”。他们常常苦思冥想，然后草草而就，只求按时“交差”，别的就顾不上了。这种状态下炮制出来的“大作”，其质量可想而知。
对初学者而言，一篇英语作文的过程，至少应该包括两个阶段，“写”与“作”。
　　所谓“写”的过程应该与中文写作没有很大区别，无非是扣题，构思，表述。惟一要特别注意的是，我们写英语作文时，一般要求的字数比较少，所以我们在文章的结构上更须注意突

(01月17日,6) [查看全文]

英文写作开头结尾的万能公式

一开头万能公式：
1.开头万能公式一：
　　名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes w

(01月17日,7) [查看全文]

英语写作必须掌握的九大技巧

一、内容：
1、你想说的最重要的事是什么？如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。
　　2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。　
　　3、你做到具体化了吗？如果发现自己只是泛泛

(01月17日,11) [查看全文]

让你的英语作文更有亮点

NMET书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。
一、词汇选择——标新立异

(01月17日,6) [查看全文]

初中生英文写作常见弊病列举及分析

[说明] 就初中生英文写作问题的探讨，本文与众不同之处在于：文章以本人多年的初中英文写作教学经验为依据，有意识地积累并列举了初中生英文写作中存在的一些最常见的语言弊误，具体而明了，真实而具有典型性和代表性，贴近

(11/14/2007 17:37:23,135) [查看全文]

熟悉“标准”，掌握“技巧”－－谈中考书面表达之解法

(11/14/2007 17:34:39,47) [查看全文]

英语写作中句式的多样化

句式就是句子的结构方式，也就是句子的式样或格式。不同的思想内容要用不同的句式来表达；而同一思想内容也可以用不同的句式来表达。句式不同，表达效果也就不同。只有句式多样化，文章才会生动有趣，充满活力。可是，在实际写作中，初学写作的学生往往一篇

(11/14/2007 17:32:10,49) [查看全文]

英语写作中几种常见错误分析

中国人学英语总是受到汉语的干扰。英语写作是语法概念、词汇知识、修辞手法等交流手段的综合运用。缺乏对英语习惯表达法的了解及缺少写作技巧的基本训练，英语写作中就会出现各种错误。下面笔者将学生作文中最普遍的错误作一归类整理,

(11/14/2007 17:31:21,119) [查看全文]